Reflectie met groep 5

Vandaag was ik echt voor het laatst in groep 5. Ik heb alles afgerond om te kunnen beginnen in groep 6.
Voor mijn onderzoek moest ik nog een aantal dingen met de klas doen:
- Reflecteren op de 3 geschiedenislessen.
- Een toets geven om te kijken of ze iets hebben geleerd.

Hieronder bespreek ik dit eerste punt.
Ik ben begonnen met een gesprekje over wat ze vonden van de geschiedenislessen en wat ik nog beter kan doen voor als ik naar groep 6 ga.
Hieronder staan de punten die de kinderen mij hebben meegegeven.

Punten die heel goed gingen volgens de kinderen:
- De Romeinenlessen waren erg leuk.
- Sommige kinderen vonden alles leuk en ik hoefde niets veranderen.
- De uniforms maken van de Romeinse soldaten was erg leuk.
- Het bouwen van de legerkampen was heel leuk.
- Het tekenen van het leven van de Romeinen of Germanen was leuk.
- Het leukste was dat er twee Romeinen in de klas waren. Dit moet ik ook doen in groep 6.

Punten om te verbeteren volgens de kinderen:
- Ik kan soms nog wat beter uitleggen hoe ze de opdrachten moeten doen.
- Bij het werkblad vonden ze het lastig om de betekenissen van de Latijnse woorden te raden.
- Bij het werkblad maken, vonden ze de verschillen zoeken niet zo leuk.
- De werkbladen vonden ze het minst leuk van de lessen.
- Het was jammer dat er zo weinig tijd was voor het tekenen van het leven van de Romeinen of de Germanen.
- In groep 6 kan ik misschien ook andere onderwerpen gaan behandelen.

Wat ga ik met de feedback doen?
Ik ben het eigenlijk helemaal eens met de kinderen. Ik vond de creatieve opdrachten het leukste en de kinderen waren daarbij het meest betrokken. Ook merkte ik heel goed dat de kinderen de Romeinen in de klas heel leuk vonden, omdat ze toen moesten lachen en het was toen heel gezellig en ze deden ook goed mee.
De werkbladen heb ik gedaan om de kinderen met de leerstof bezig te laten zijn. Ik vond dit ook het minst leuk, maar ze leren hier wel van. Ook hebben ze dit toen wel heel goed gemaakt. Ik zal dit waarschijnlijk nog wel gaan gebruiken, maar daarnaast ook elke keer iets leuks erbij doen.
Ook klopt het dat de kinderen weinig tijd hadden bij het tekenen. Dit vond ik zelf ook vervelend. Ik wil vaak heel veel dingen doen in een les en daar heb ik gewoon te weinig tijd voor. Ik zal dus nog iets beter keuzes moeten maken.
Ook was ik van plan in groep 6 een ander onderwerp te kiezen dan de Romeinen. De Romeinen waren heel erg leuk, alleen ik zou nu graag ook iets anders willen proberen.